Boletín Salud |
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| El Boletín SALUD tiene como propósito contribuir a la difusión de información de las instituciones que constituyen el Área de Salud, de los Centros participantes de la formación de recursos humanos en ciencias de la salud, de las Entidades Proveedoras de Educación Médica Continua, de los Centros de Telecomunicación en Salud, y de los núcleos, que por intermedio de Internet, diseminan información, que contribuye a mejorar y actualizar los conocimientos, en beneficio de toda la población y el ambiente |
Archivo de Boletines anteriores :
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CONTENIDO
Bibliografía para CentroaméricaMetaBase, Bibliografía en Red para Centroamérica
http://www.metabase.net/
09 05 2002MetaBase "es una poderosa herramienta de investigación que le permite a los usuarios finales acceder y ubicar con facilidad recursos bibliográficos en diversas bibliotecas y centros de documentación en Centroamérica". "Además de colocar las bases de datos en línea para facilitar el acceso a los recursos de información, MetaBase ha desarrollado un novedoso mecanismo que le permite al usuario ubicar la información en un solo sitio en Internet" . Participan bibliotecas y centros de documentación de diversas instituciones de desarrollo humano sostenible, salud, integración regional, ciencias sociales, literatura, historia, comercio, economía, telecomunicaciones, ciencias ambientales, regímenes municipales, fundaciones, y otras vinculadas al desarrollo global de Costa Rica, Panamá, Nicaragua, Honduras, El Salvador, Guatemala y México. Cuentan con el apoyo financiero del Banco Mundial, Fundación Ford y The Global Environmental Facility. Un Boletín periódico puede recibirse por correo electrónico, al inscribirse en MetaBase.
Viasalus, España
http://www.viasalus.com
08 05 2002
En la sección Manuales Temáticos se incluye el tema de la participación activa de los pacientes en el manejo de la enfermedad a fin de obtener mejores resultados. "Los profesionales de la salud, además de sus conocimientos estrictamente médicos, han de tener aptitudes didácticas que les permitan implicar a los pacientes en el tratamiento"
La Comunicación con los Pacientes es un manual cuyo contenido permite alcanzar los mejores objetivos en la relación con los pacientes. Los temas son:
La educación como tratamiento
médico
Antes de la intervención
El acto médico docente
La evaluación, eficacia, efectividad,
eficiencia
La enseñanza en grupo
La relación con los enfermos
La diabetes, paradigma de las enfermedades
crónicas
http://www.viasalus.com/vs/B2P/cn/libros/ESP/est_m_libros3.jsp?id=61
08 05 2002
Los Centros para el Control y Prevención
de Enfermedades (CDC)
http://www.cdc.gov/
09 05 2002
Guías para el Tratamiento de las Enfermedades de Transmisión Sexual /ETS), 2002. Este documento ha sido publicado por MMWR (May 10, 2002 / Vol. 51 / No. RR-6). El contenido es amplio y abarca los temas:
Clinical Prevention Guidelines, Special Populations, HIV Infection, Diseases characterized by Genital Ulcers, Congenital Syphilis, Diseases characterized by Urethritis and Cervicitis, Diseases characterized by Vaginal Discharge, Pelvis Inflammatory Disease, Epididymitis, Human Papillomavirus Infection, Cervical Cancer Screening HPV Infection, Vaccine Preventable STDs; Hepatitis A, B, and C; Proctitis, Proctocolitis, and Enteritis, Ectoparasitic Infections, Sexual Assault and STDs; References
http://www.cdc.gov/mmwr/PDF/rr/rr5106.pdf
http://www.cdc.gov/mmwr/preview/mmwrhtml/rr5106a1.htm
09 05 2002
Curso de Vacunas
MedicinaTV.com
http://www.medicinatv.com/
09 05 2002
Curso de Vacunas – Actualización en Vacunas 2000
Bajo la coordinación del Dr. Francisco Álvarez García se presenta en el sitio una serie de capítulos de un Curso de Vacunas, que incluye información actualizada de las vacunas e inmunización, en todas las etapas de la vida de las personas:
Entrega 1 : estrategias
generales de vacunación, introducción, inmunidad colectiva
o de grupo, enfoques comunitario y personal en la utilización de
una vacuna, estrategias generales de vacunación, inmunidad. Conceptos
básicos
http://profesional.medicinatv.com/fmc/cursovacunas/vacuna1/Default.asp
09 05 2002
Entrega 2: inmunizaciones,
vacunaciones, tipos de vacuna, intervalos, contraindicaciones, técnicas
de administración, reacciones adversas, tratamiento de la reacción
anafiláctica
http://profesional.medicinatv.com/fmc/cursovacunas/vacuna2/Default.asp
09 05 2002
Entrega 3: objetivos, adjudicación, adjudicación y suministro de vacunas, legislación; cadena de frío: concepto, control de la cadena, elementos imprescindibles en la cadena de frío, factores de mayor influencia en la estabilidad de las vacunas, vacunas que pueden afectarse por la luz o la temperatura, frigorífico recomendaciones, control de temperatura a lo largo de todo el proceso de vacunación
Entrega 4: gestión
de dosis, otros materiales referentes al programa de vacunación,
indicadores de cobertura, previsión de vacunas
http://profesional.medicinatv.com/fmc/cursovacunas/vacuna4/Default.asp
Entrega 5: consideraciones
generales, calendarios vacunales, vacunas sistemáticas, aspectos
particularesde: tétanos, tos ferina, difteria, triple vírica,
polio Sabin y polio Salk, hepatitis B y Hemofilus Influenzae
http://profesional.medicinatv.com/fmc/cursovacunas/vacuna5/Default.asp
Entrega 6: situaciones
especiales (niño mal vacunado, prematuros, embarazo, inmunosupresión,
diátesis hemorrágicas, niño alérgico, transplantes,
asplénicos, VIH; vacunacioenes no sistemáticas (B:C:G:, gripe,
neumococo, meningoco A + C, varicela, hepatitis A , fiebre tifoidea)
http://profesional.medicinatv.com/fmc/cursovacunas/vacuna6/Default.asp
Entrega 7: vacunación
en el adulto, factores que propiciarían mayor grado de vacunación
en adultos, deficiencias en la protección vacunal de adultos, otros
factores; programas vacunales en el adulto, recomendación en España;
factores para la inclusión de vacunas en los calendarios de vacunación
(de la vacuna, de la enfermedad, impacto de la vacunación, disponibilidad
de vacunas
http://profesional.medicinatv.com/fmc/cursovacunas/vacuna7/Default.asp
Entrega 8: temas actuales
a debate (cambios en las pautas de vacunación, sustitución
de vacunas, inclusión de nuevas vacunas en el calendario)
http://profesional.medicinatv.com/fmc/cursovacunas/vacuna8
Entrega 9 : vacunas del
presente y del futuro, inmunoglobulinas, evaluación de los programas
vacunales (evaluación de la eficacia protectora de una vacuna, evaluación
de objetivos del programa, evaluación de la efectividad, evaluación
de la eficiencia)
http://profesional.medicinatv.com/fmc/cursovacunas/vacuna9/
(hay varios URL’s anexos)
Entrega 10: Anexo I: edad mínima de inicio e intervalo mínimo de vacunas; Anexo II: intervalos entre administración de preparados con inmunoglobulinas y la administración posterior de vacunas vivas; Anexo III: calendario vacunales; Anexo V: calendario de vacunación Infantil – Ministerio de Sanidad (1999); Anexo VI: calendario de vacunación Infantil – Asociación Española de Pediatría (agosto 1999); Anexo VII: guía para la profilaxis del tétanos en el manejo rutinario de heridas; Anexo VIII: protocolo de vacunación del tétanos; Anexo IX: pautas de vacunación acelerada para niños no inmunizados; Anexo X: recomendaciones de inmunización en grupos especiales de adultos (Sociedad Española de Medicina Preventiva, Salud Pública e Higiene); Anexo XI: indicaciones de vacunación en los viajeros internacionales; Anexo XII: indicaciones de vacunación en los viajeros internacionales (continuación); Anexo XIII: perspectivas de vacunas en el futuro; Anexo XIV: vacunas combinadas – España; Anexo XV: vacunas combinadas – Extranjero; Anexo XVI: necesidades de investigación en vacunas en el futuro; Anexo XVII: necesidades de investigación en vacunas en el futuro )continuación); Anexo XVIII: nuevas vacunas necesarias para el futuro
http://profesional.medicinatv.com/fmc/cursovacunas/vacuna10/
(hay varios URL’s de los anexos)
09 05 2002
Cursos de Neurología y Cardiología en Atención Primaria de Salud
El
Médico interactivo
http://www.medynet.com/elmedico/
08 05 2002
Se requiere inscripción al Médico Interactivo, gratuita e inmediata, para tener acceso a los cursos que ofrece el Programa Aula Acreditada, de Formación Continuada para Médicos de Atención Primaria. En este Boletín se incluye los siguientes cursos dentro de la serie del período 2002 – 2003:
Síndromes vertiginosos
Introducción, etiología,
diagnóstico, diagnóstico diferencial de los síndromes
vertiginosos, tratamiento, bibliografía, material de apoyo: paciente
virtual, área de evaluación
http://www.medynet.com/elmedico/aula2002/tema2/vertiginosos.htm
08 05 2002
Enfermedad cerebrovascular en Atención Primaria
Enfermedad cerebrovascular isquémica,
enfermedad cerebrovascular hemorrágica, factores de riesgo de la
enfermedad cerebrovascular, métodos de diagnóstico, prevención,
tratamiento, consecuencias y complicaciones, manejo de alteraciones en
el paciente con evc, rehabilitación en el paciente con evc, bibliografía,
material de apoyo: paciente virtual, área de evaluación
http://www.medynet.com/elmedico/aula2002/tema2/cerebrovascular.htm
08 05 2002
Anamnesis y Exploración Cardíaca en Atención Primaria (1)
Introducción; anamnesis; exploración
física en cardiología: antecedentes, exploración física
en cardiología, examen del pulso arterial, exploración del
pulso venoso. Material de Apoyo: Paciente Virtual
http://www.medynet.com/elmedico/aula2002/tema3/cardiaca.htm
08 05 2002
Anamnesis y Exploración Cardíaca en Atención Primaria (2)
Exploración física en
cardiología (continuación); palpitación; auscultación;
exploración accesorios; sistemática de la exploración
cardiaca. Bibliografía. Material de apoyo: Paciente Virtual.
http://www.medynet.com/elmedico/aula2002/tema3/cardiacab.htm
08 05 2002
BIREME – Centro
Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud
-OPS/OMS
http://www.bvs.br/bvs/E/ehome.htm
08-05-2002
Descriptores en Ciencias de la Salud – DeCS
Los descriptores en Ciencias de la
salud fueron creados por BIREME para uso en la indización de artículos
de revistas científicas, anales de congresos, informes técnicos,
así como para ser usado en la búsqueda y recuperación
de tema de la literatura científica en las bases de datos de LILACS,
MEDLINE y otras. Tiene como finalidad principal servir de un lenguaje único
para indización y recuperación de información científica
http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm
03-05-2002
Fondo de las Naciones Unidas para
la Infancia (UNICEF)
http://www.unicef.org/spanish/
09 05 2002
Para la Vida
Tercera edición, publicada en el 2002, por UNICEF, OMS, UNESCO, FNUAP, PNUD, ONUSIDA, PMA y el Banco Mundial, ofrece información importante sobre "métodos prácticos, eficaces y de bajo costo para proteger la vida y la salud de los niños y las niñas". El documento está disponible en 15 partes, accesible ahora en formato PDF. Los títulos son los siguientes:
Portada. Introducción. Los objetivos
de Para la Vida. Estructura. Guía para los comunicadores
El espaciamiento de los nacimientos
La maternidad sin riesgos
El desarrollo infantil y el aprendizaje
temprano
La lactancia materna
La nutrición y el desarrollo
La inmunización
La diarrea
La tos, los catarros y otras enfermedades
más graves
La higiene
El paludismo
El VIH/SIDA
La prevención de lesiones
Las situaciones de desastres o emergencia
Glosario
http://www.unicef.org/spanish/ffl/text.htm
09 05 2002
Uso de la Aspirina
tuotromedico.com
http://www.tuotromedico.com/
09 05 2002
¿Previene la aspirina el infarto?
Definición, aspirina y plaquetas,
aspirina e infarto, aspirina y hemorragia cerebral (ictus); ¿aspirina
a diario?
http://www.tuotromedico.com/temas/previene_aspirina_infarto.htm
08 05 2002